lunes, 22 de abril de 2013

Las propuestas de educación provoca que los padres y madres se conviertan en objetores


Hay quien se preguntará ¿a qué tanto jaleo por un examen más en 6º de primaria para 27 de mayo?. Pues quizás si hubiera estado programado desde inicio de curso, si hubiera estado incluido dentro de las actividades del curso 2012/13, todos los colegios sabrían que ese día no podían organizar salidas educativas, estancias en los CRIETs o cualquier otra actividad fuera de su centros. De la misma manera que la comunidad educativa nos atenemos a que en la Programa General Anual hay que reflejar las actividades a realizar a lo largo del curso escolar, llama la atención que el Servicio Provincial de Educación se haya saltado esta premisa. Llama la atención que coincida en el tiempo con el anuncio del cierre de aulas en la zona rural sí o sí. Llama la atención que coincida con más programas para los centros concertados. Llama la atención que sea una prueba que marca la LOMCE, ley que aún no está aprobada pero que ya se está aplicando.
Me estoy encontrado con madres y padres objetores, padres y madres que el 27 de mayo no llevaran a sus hijos/as a realizar el examen, que solo será de las competencias de lengua y matemáticas.
Son familias que les preocupa que al igual que se decide este examen de hoy para mañana, y bajo el amparo del PPAR, cualquier otra ocurrencia de hoy para mañana se pueda realizar. Nos preocupa a las familias que vaya a sentar precedentes semejantes actuaciones y nos preocupa que se ponga en duda la honestidad de nuestros docentes. Sobre el gasto de miles de euros de esta prueba hablaremos otro día.

lunes, 1 de abril de 2013

Superávit a costa del bienestar social

Como explicar la hilaridad de los ciudadanos de la capital, entre los que contamos con gran número de contables, administrativos, gestores, técnicos, trabajadores de banca, autónomos, empresarios… tras leer el titular “El Ayuntamiento de Teruel cierra el ejercicio 2012 con un superávit de 6,1 millones” de los cuales 5,6 millones se debe a un préstamo. Sin embargo tengo que reconocer que a mí se me hiela la sonrisa cuando llego a leer que “la ejecución del presupuesto no sólo ha cumplido con lo previsto, sino que ha mejorado el superávit en 805.063 euros” Estamos hablando de recortes en educación, en cultura, en deporte, en servicios sociales, en centros de juventud. De deudas con la televisión local, de trabajadores del ayuntamiento enviados al paro, de desaparición de becas, de programas y de ayudas, de ratas que proliferaron por la ciudad, del cableado ADSL por dos veces instalado, de familias que pagan impuestos y de familias a las que se les ha negado ayudas, “para mejorar no ya lo previsto sino mejorarlo en 805.063 euros”. ¡ciento treinta y tres millones novecientos cincuenta y un mil doscientas doce pesetas!

lunes, 25 de marzo de 2013

Más educación


Leo en prensa el día 22 de marzo, que la Consejera de Educación Dolores Serrat en su comparecencia en el pleno de las Cortes de Aragón, dice que dirige Educación, no un departamento de “beneficencia”. Y no creo que nadie lo ponga en duda, pero el Gobierno debe velar por la educación y los servicios necesarios para que la población que tenemos en edad escolar esté en los centros educativos y poner todos los medios para que los resultados cognitivos  sean positivos.
Según publica SEPE en febrero 2013 hay 116.173 personas en paro registradas en Aragón -dándose la circunstancia de que hay familias con todos sus miembros en edad laboral sin trabajo-.
La alimentación, la dieta alimentaria y la labor que hasta hace un par de cursos el Departamento de Educación  realizó con el impulso y mantenimiento de los comedores escolares queda muy lejos de los recortes que el actual gobierno del PP está realizando.
Las cuentas siguen sin estar claras, pues nada se ha sabido sobre a qué montante ascendió la devolución de medias becas de comedor en los primeros meses del presente curso escolar y si han sido aceptadas todas las medias becas que se han concedido en el mes de febrero.
Sigue habiendo para la Consejera y para el Gobierno de Aragón PPAR una falta de realidad social, pues no todas las familias que necesitan ayudas disponen de ellas y además una familia con poco más de seis mil euros al año, no va a poder hacer frente al pago del 7% que tiene que poner para completar la beca de cada uno de sus hijos/as.
Sobre dónde ha ido a parar el medio millón de euros más para los libros escolares, que anunciaron en diciembre, seguimos expectantes.
Ya lo dijo Aristóteles “Se piensa que lo justo es lo igual, y así es; pero no para todos, sino para los iguales. Se piensa por el contrario que lo justo es lo desigual, y así es, pero no para todos, sino para los desiguales".

martes, 19 de marzo de 2013

Desentendimiento del Gobierno

Pocas familias llegaron a pensar que en el presente curso escolar, el Departamento de Educación les daría de lado tanto como para que tuvieran que renunciar a medias becas por no poder hacer frente al pago de "medio” servicio de comedor. Tampoco pensaron que Educación los tuviera en lista de espera hasta el segundo trimestre del curso para confirmar la media  beca de libros. Hemos visto como han recortado o desaparecido programas como Escuelas Viajeras, Apertura de Centros, idiomas en el extranjero… Vemos como asoman al B.O.A. leyes y ordenes que cada vez más familias consideran injustas  y en contra de una educación de todos y para todos . Esta semana sin ir más lejos se han enviado recursos de reposición por el recorte de plantillas, a las medias becas de comedor y a la ley de bilingüismo. Nos preocupa la situación a la que nos empuja la desaparición de los programas de conciliación familiar. Al recorte en servicios que lleva a muchas familias a acudir a la beneficencia por  el desentendimiento del Gobierno Central y Autonómico y de sus Consejerías en aras de unos resultados económicos más que educativos. La semana del 11 al 15 de marzo se ha concluido en Teruel con los últimos 51 recursos del PIBLEA que añadido a los que se han ido enviado a Zaragoza a lo largo del mes han hecho posible agrupar más de 5.900 recursos  contra la nueva ley aragonesa de bilingüismo. Lamentablemente van llegando noticias de más recortes en FP, en becas de libros y comedor, de plantillas, en programas educativos, en más alumnos por aula que justifiquen la menor contratación de docentes. Situaciones que obligan a las familias a reclamar con más contundencia la pérdida de mejoras. Situaciones que llevan a las comunidades educativas a no bajar la guardia ante unas normas, leyes y medidas en dirección opuesta a una mejora de resultados de todo el alumnado. Anteponiendo el libre mercado capitalista al Estado del Bienestar. Anteponiendo la concentración en las urbes en detrimento de los centros rurales, aun sabiendo que ello conlleva el éxodo poblacional. Concluir recordando lo que el R.D. 132/2010 marca un mínimo de 2 metros cuadrados por puesto escolar en educación infantil y para primaria, secundaria y bachillerato un mínimo de 1,50 metros cuadrados, por no hablar del máximo de alumnos por aula y del resto de instalaciones. 

martes, 12 de marzo de 2013

Una sonrisa!!!

Un muchacho tocó a la puerta de la casa de su novia y abrió el padre de la muchacha:

- ¿Qué desea, joven?

- Pues verá, vengo a hablar con usted.

- Bueno, pues, pase joven, vayamos a la sala y me cuenta de qué quiere hablar conmigo.

El joven, todo decisión, respondió:

- Mire usted, vengo a comunicarle que a su hija y a mí nos gustaría compartir nuestras vidas, nos queremos casar.

El señor sonrió.

- Muy bien, pero cuénteme muchacho, ¿ya cuenta con un salario digno para poder sustentar a mi hija y los hijos que vengan?

El joven, con todo el aplomo del mundo, contestó:

- Mire, aunque soy Ingeniero titulado, no gano mucho. Sin embargo, su hija me ha comunicado lo que ganan su distinguida esposa y usted. Por lo cual, confío en tener una pequeña ayuda de ustedes para poder pagar el teléfono, el agua, la luz y el supermercado.

Un poco sorprendido por la respuesta, el padre hizo otra pregunta:

- Bueno, ¿y piensan comprar un apartamento, una casa, o prefieren alquilar..?

El joven, con mirada inocente, contestó:

- Si antes le pedí una pequeña ayuda para poder ir viviendo, hemos pensado que, como esta casa es muy grande y pueden vivir perfectamente dos matrimonios, no es necesario comprar o alquilar. Deseamos vivir en  
esta casa con ustedes.

El señor, desconcertado por la actitud del muchacho, continuó con el interrogatorio:

- Dígame algo, ¿tiene automóvil?

El joven, sonriendo, respondió:

- Mire, no tengo coche pero hemos pensado que si usted tiene tres, para qué vamos a comprar uno más. Usted nos deja el que les sobra y así no es necesario adquirir otro.

En ese instante, entró en la sala la madre de la novia,  quien, mirando primero al joven y luego a su esposo, preguntó cordialmente:

- ¿Se puede saber de qué hablan?

El esposo respondió:

- Querida mía, quiero presentarte al Señor Árbitro, quien pretende ser el futuro marido de nuestra hija..

El joven, desconcertado y molesto, dijo:

- Oiga, ¿por qué me llama Señor Árbitro?

A lo que el presunto suegro contestó:

-Y bueno, ¿cómo demonios quieres que te llame si hasta ahora lo único que vas a poner en esta casa es el pito?

lunes, 4 de marzo de 2013

El papel de la mujer


Los presupuestos Generales del Estado para el año 2013 reduce en más del 40% con respecto al año 2011 la partida destinada a “Igualdad de trato y Oportunidades entre mujeres y hombres”. Si le sumados los recortes en sanidad (menos servicios, medicamentos en copago...), los recortes en educación (menos becas, subida de precios..) y los recortes en asistencia a personas dependientes, no me cabe la menor duda que serán las mujeres quienes tendrán que resolver las perdidas del Estado del Bienestar.
Recordemos que la tasa del desempleo es mayor la femenina, que la diferencia salarial entre hombre y mujer es superior al 18%, que los empleos precarios también son ocupados mayoritariamente por mujeres, por lo que todo ello hace que se vaya incrementado cada vez más la brecha de la desigualdad.
Por lo que en estos momentos de crisis económica, laboral y social también habrá que tomar medidas dirigidas a la protección social del trabajo a tiempo parcial, impulsar medidas de empleo para mujeres con mayor dificultad de acceso al mercado laboral como son las víctimas de violencia de género, inmigrantes y aquellas otras situación que provocan exclusión social.
Hay que facilitar en mayor medida la conciliación de la vida laboral y familiar, ahora que se correo el riesgo de relegar nuevamente a la mujer al papel único de atención a la familia y responsabilidad doméstica.
Como ya dijo alguien y ante la proximidad de la celebración del 8 de marzo, vayamos contra la desigualdad, no contra la diferencia. 

domingo, 17 de febrero de 2013

Deporte y doparse

El compromiso, el espíritu de superación, el compañerismo, son cualidades que mi abuelo me enseño a través del deporte. El era ciclista, gano algún campeonato provincial y regional.La vida le jugo una mala pasada y sus últimos años de vida los paso sentado en una silla de ruedas.  Recuerdo las horas que pasábamos viendo las vueltas ciclistas de diferentes países y comunidades autónomas. Nos contaba anécdotas y las duras  jornadas que a veces no concluían en victoria porque ya entonces el deporte creaba intereses.  Pero no más allá de “doparse” con carajillos, copas de coñac o alguna jugarreta de algún espectador  que les tiraba agua fría… Yo quiero agradecer a Jesús Manzano su valentía, el mantenerse en la voluntad de contar lo que les metían al cuerpo. Lamento la lentitud de la Justicia, algo que quiso destapar Manzano en el año 2004 que no se ha hecho realizada hasta el año 2013.Gracias Jesús, porque es muy importante que la juventud sepa que hay esfuerzos y logros que son imposible lograr si no es manipulando el cuerpo. Y que la resistencia y el organismo  tienen unos límites y que pierden todo el mérito si se basan en el engaño. Me enseñaron desde pequeñita que el deporte es importante, hay valores muy importantes que se aprenden a través del  deporte y  que en la vida adulta  se aplican en el día a día. He practicado varios deportes y he entrenado a niñ@s y jóvenes y  siempre he procurado transmitir que  ante todo y por encima de la competitividad existe la honradez.Lo dicho, gracias ¡muchas gracias! Jesús Manzano.